บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 3
วันอังคารที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ.2555
- อาจารย์ให้นักศึกษานำ My Mapping ของแต่ละกลุ่มมาติดบนหน้าห้อง กลุ่มดิฉันทำหน่วยเรื่อง "แมลง"
- อาจารย์ให้อธิบาย My Mapping ของแต่ละกลุ่ม มี 11 กลุ่ม 11 หน่วย ดังนี้
1. หน่วยเรื่อง "แมลง"
2. หน่วยเรื่อง "อวัยวะภายนอกของร่างกาย"
3. หน่วยเรื่อง "กล้วย"
4. หน่วยเรื่อง "ดอกกุหลาบ"
5. หน่วยเรื่อง "ข้าว"
6. หน่วยเรื่อง "นาฬิกา"
7. หน่วยเรื่อง "ขนมไทย"
8. หน่วยเรื่อง "ยานพาหนะ"
9. หน่วยเรื่อง "ผลไม้"
10. หน่วยเรื่อง "กระดุม"
- อาจารย์เปิด Powerpoint "ขอบข่ายของหลักสูตรคณิตศาสตร์" ให้ดูแล้วอาจารย์ก็อธิบายตามหัวข้อ
ต่อไปนี้
* ขอบข่ายของหลักสูตรคณิตศาสตร์ในระดับปฐมวัยศึกษาควรประกอบด้วยเนื้อหาหรือทักษะ
(นิตยา ประพฤติกิจ 2541 : 17-19)
1. การนับ
2. ตัวเลข
3. การจับคู่
4. การจัดประเภท
5. การเปรียบเทียบ
6. การจัดเรียงลำดับ
7. รูปทรงและเนื้อหา
8. การวัด
9. เซต
10. เศษส่วน
11. การทำตามแบบหรือลวดลาย
12. การอนุรักษ์
*** งานที่ได้รับมอบหมาย ***
หน่วยที่เราคิดมา เราจะใช้สอนชั้นไหน และจะเอาคณิตศาสตร์มาใช้กับเด็กอย่างไร ?
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น