วันอังคารที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 3

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 3 
วันอังคารที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ.2555


- อาจารย์ให้นักศึกษานำ My Mapping ของแต่ละกลุ่มมาติดบนหน้าห้อง กลุ่มดิฉันทำหน่วยเรื่อง "แมลง"

- อาจารย์ให้อธิบาย My Mapping ของแต่ละกลุ่ม มี 11 กลุ่ม 11 หน่วย ดังนี้

1. หน่วยเรื่อง "แมลง"
2. หน่วยเรื่อง "อวัยวะภายนอกของร่างกาย"
3. หน่วยเรื่อง "กล้วย"
4. หน่วยเรื่อง "ดอกกุหลาบ"
5. หน่วยเรื่อง "ข้าว"
6. หน่วยเรื่อง "นาฬิกา"
7. หน่วยเรื่อง "ขนมไทย"
8. หน่วยเรื่อง "ยานพาหนะ"
9. หน่วยเรื่อง "ผลไม้"
10. หน่วยเรื่อง "กระดุม"

  


- อาจารย์เปิด Powerpoint "ขอบข่ายของหลักสูตรคณิตศาสตร์" ให้ดูแล้วอาจารย์ก็อธิบายตามหัวข้อ
ต่อไปนี้

* ขอบข่ายของหลักสูตรคณิตศาสตร์ในระดับปฐมวัยศึกษาควรประกอบด้วยเนื้อหาหรือทักษะ 
(นิตยา ประพฤติกิจ 2541 : 17-19)

1. การนับ
2. ตัวเลข
3. การจับคู่
4. การจัดประเภท
5. การเปรียบเทียบ
6. การจัดเรียงลำดับ
7. รูปทรงและเนื้อหา
8. การวัด
9. เซต
10. เศษส่วน
11. การทำตามแบบหรือลวดลาย
12. การอนุรักษ์
   
*** งานที่ได้รับมอบหมาย ***

หน่วยที่เราคิดมา เราจะใช้สอนชั้นไหน และจะเอาคณิตศาสตร์มาใช้กับเด็กอย่างไร ?
 

วันอังคารที่ 13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 2

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 2
วันอังคารที่ 13 พฤศจิกายน พ.ศ.2555



- อาจารย์ได้แจกกระดาษแผ่นเล็กให้คนละ 1 แผ่น แล้วให้วาดรูปสัญลักษณ์ของตนเอง


- ความรู้ที่ได้รับในวันนี้ ได้แก่

1. ภาษากับคณิตศาสตร์ เป็นของคู่กัน มันเป็น "เครื่องมือ" ในการที่ทำให้เกิดการเรียนรู้และการซึมซับ

2. การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ได้แก่
  - เทียบเคียงให้อยู่ในประสบการณ์ในชีวิตประจำวันของเด็กให้ได้มากที่สุด
  - ต้องเรียงลำดับจำนวนเป็นแนวนอน เพราะเด็กมักจะเคยชินหรือมีความรู้เดิมจากการเรียนจากซ้าย
ไปขวาบนกระดานเวลาที่ครูเขียนหนังสือ
  - พยายามจัดประสบการณ์ในเลขฐาน 10
  - เวลาบอกเด็กควรเลือกประโยคที่สั้นๆ ง่ายๆ ได้ใจความ

- อาจารย์ได้เปิดเพลงให้ฟัง เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ ว่าเพลงไหนถูกต้องและไม่ถูกต้องสำหรับเด็กปฐมวัย

เช่น เพลง 1-2-3-4

นับ 1 เป็นกบกระโดด       นับ 2 ว่ายนํ้าเหมือนปลา

นับ 3 ควบขาเป็นม้า         นับ 4 บินเหมือนผีเสื้อ ... 

อาจารย์ได้อธิบายว่า เนื้อหาในเพลงนี้ยังไม่ถูกต้อง เพราะเด็กจะเรียนรู้เกี่ยวกับคณิตศาสตร์
ได้แค่ตัวเลข 1 - 4 เท่านั้น เพราะเนื้อหาไม่ได้ทรอดแทรกความรู้ที่นอกเหนือจากเลข 1- 4 เลย 

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 1

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 1 ( ปฐมนิเทศ )
วันอังคารที่ 6 พฤศจิกายน พ.ศ.2555


- อาจารย์ได้พูดถึงการทำบล็อคในเทอมนี้ ในเรื่องของวิจัยและบทความ

- อาจารย์ได้ชี้แจงว่าจะตรวจสอบบล็อคทุกวันศุกร์และเสาร์ในแต่ละอาทิตย์

- ต่อมาอาจารย์ได้พูดถึงระเบียบวินัยของคณะศึกษาศาสตร์ ได้แก่

1. ต้องร่วมกิจกรรมของทางมหาวิทยาลัยทุกครั้ง ถ้าไม่ร่วมไม่ผ่านกิจกรรมและจะเรียนไม่จบ
2. อนุญาติให้เอกการศึกษาปฐมวัยใส่พีชได้เป็นกรณีพิเศษ
3. เสื้อในต้องเป็นสีขาวหรือสีเนื้อเท่านั้น
4. ผมต้องไม่แดง
5. ห้ามใส่เสื้อกันหนาว เพราะถือว่าเป็นการไม่ให้เกียรติสถาบัน

- ต่อมาอาจารย์ได้แจกกระดาษให้คนละ 1 แผ่น แล้วให้เขียนตอบคำถาม 2 ข้อ ได้แก่

1. คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยมา 1 ประโยค ตามความเข้าใจ
2. เมื่อเรียนจบจากวิชานี้แล้ว คิดว่าจะได้รับอะไรจากวิชานี้